Главная | E-mail | Карта

Рассказы о дружбе для детей

Какими бы идеальными ни были отношения в семье, ребенок все равно нуждается в общении со сверстниками, ведь дружба - это важный элемент жизни каждого человека.

Психология воспитания гармоничной личности неразрывно связана с ее социализацией, т. е. умением эффективно взаимодействовать с другими людьми. Дружба является прекрасной возможностью научить ребенка уважать другого человека, доверять ему. Именно дружеские отношения учат детей полноценному равноправному общению, которое невозможно при общении детей с родителями. Основным стимулом к дружбе у детей является совместная деятельность и общность интересов, поэтому потребность ребенка в друзьях будет меняться по мере его взросления. Дружба немыслима без взаимопомощи, доверия, искренности и порядочности. Развивать эти качества необходимо с самого раннего возраста.

Как научить ребенка дружить?

Первоначальным этапом на пути к дружеским отношениям является умение знакомиться. Практика показывает, что не каждый малыш может легко завязывать отношения. Особенно тяжело знакомиться с другими детьми интровертам. Повысить общительность крохи можно, используя развивающие игры на коммуникабельность. Большое значение имеет и личный пример родителей. Если в семье редко принимают гостей или ходят в гости, если у родителей нет близких друзей и подруг, то ребенок будет копировать эту модель поведения. Но в то же время, если родители будут навязывать ребенку свое мнение о дружбе и друзьях, это тоже не принесет пользы.

Прекрасными помощниками в этом очень непростом задании станут сказки и рассказы о дружбе для детей, которые помогают в формировании понятия о дружбе. Они на конкретных примерах показывают существование сложных эмоциональных взаимоотношений между людьми, проводят причинно-следственную связь между поступками одного человека и ответным отношением другого, учат детей проявлять сочувствие, сопереживание и взаимопомощь.

Примеры воспитательных детских рассказов о дружбе

• Рассказ о дружбе Зайки и Мишки". Мишка был добрым, но совсем не любил делиться с другими. Однажды Зайка попросил у него немного меда, но Мишка ему отказал. Но Зая не затаил зла на друга и пришел ему на помощь, когда Мишка заболел. Этот рассказ учит отвечать добром даже на плохие поступки, ведь доброта всегда возвращается сторицей.
• "Филипп и чайка". Пятилетний Филипп попал в беду: он отвязал отцовскую лодку и поплыл в открытое море. Долго плыл мальчик, ни ел, ни пил и все время горько плакал. Однажды ему в лодку упала замученная и обессиленная чайка. Филипп решил спасти птицу, ведь он был больше и сильнее маленькой чайки, поэтому он с удвоенной силой взялся за весла и вскоре увидел землю. С тех пор мальчик и чайка стали неразлучными друзьями. Ведь не имеет значения с кем дружить, самое главное - как дружить.
• "Радуга дружбы". Наступила зима, снег спрятал зеленую травку, деревья оголили ветки, цветы завяли, и Ежик с Медвежонком загрустили и решили отправиться на поиски радуги. Но, в процессе поисков выяснилось, что раз зимой нет дождя, значит, нет и радуги. Так что друзья очень устали и еще больше загрустили. Дома они сели на крылечко и приготовились дожидаться прихода весны. Вдруг видят - белка несет им гроздья рябины, красные-прекрасные, а зайцы ? оранжевую как солнышко морковку, лисичка - опившие желтые листики, а ежик - пучок зеленой травы. Ежик с Медвежонком украсили все вокруг подарками и поблагодарили друзей за помощь. Холод и грусть не страшны, если есть настоящие друзья.

Рассказы о дружбе для детей обязательно должны содержать воспитательные элементы, которые следует обсудить с ребенком после прочтения. Проведите параллели между действиями героев рассказа и жизнью малыша, спросите, как бы ребенок поступил, если бы был на месте героев. Обсуждение прочитанного позволит ребенку глубже понять смысл рассказа и воспринять соответствующую модель поведения.